學年度：110-2　開課系別：訓四設一、訓四設二、創新所、職創新所　開課教師：張若菡 　專任副教授

跨域文創商品設計開發

參與計畫：

課程目標：

本課程藉由跨領域合作,配合設計思考課程、及在地產業、藝師等產業接軌協作,引導學生發掘與分析產業與市場需求,進行產品開發與服務活動設計,培育大學生社會責任。
(A)建立年輕學生與傳統文化、真實世界的連結。
(B)科技大學課程對接產業,減少學用落差。
(C)培養下一世代跨領域能力。

(D)團隊合作能力塑立。

課程內容與教學特色：

本課程分兩階段,第一階段在校上課,第二階段為 2022 年 7 月在地深根工作坊,連續 6 日於豐園北科大木創中心。
1. 本課程須配合參與「沉浸式」、「環境教學」、「體驗教學」的優勢亦能提升學生對文化脈絡梳理的能力、對社會問題、社會設計的意識。
2. 課程透過 PBL 模式帶領學生研發創新,課程中由參與產業廠商命題、與學生協作,學生參訪工場、廠商提供實際產業樣態、市場條件等等資訊,加強學生對產業的認知,課堂研發成果亦能解決產業研發能量低落問題。
3. 連續 6 天在地深根工作坊,結合兩個以上的專業技術養成,可提升學生多元專業能力、競爭力,亦能為傳統產業開創新的發展可能。
4. 專題式課程組成跨域團隊研發合作,一組團隊至少 6 人,如此可促成團隊合作機會,共同投入同一目標。

學期間,由木工專班大學部、工設系碩士班同學組成小組,進行食器具的木胚體設計,與漆藝老師學習不同的上漆技法,使用木食器具進行創作;工作坊期間,加上臺中科技大學商設系大學部與碩士班同學,組成跨領域團隊,以豐原木藝、漆藝、糕餅為題,共同商討影片腳本、分鏡、拍攝與剪輯,完成一支宣傳豐原在地特色的影片。

圖1.跨域文創商品設計開發                                   圖2.跨域文創商品設計開發       

圖3.梨子地漆                                              圖4.罩明技法